Продлёнка - это демократическая среда, сообщество, где учитываются интересы всех его участников, и где все участники обладают равными правами. Продлёнка не является частной школой в общепринятом понимании. Отличия от классической системы настолько велики, что лучше не пытаться сравнивать её и государственную/частную школу. Стоит пытаться понять демократическую среду (и Продлёнку, в частности) как отдельный феномен.

Продлёнка – сообщество людей, которые формируют среду, комфортную для познания мира и самого себя.

В Продлёнке выделяются несколько ролей: Организатор, Куратор, Педагог, Студент, Родитель. Каждая роль находится в среде по своим причинам. Но все они обладают равными правами и обязанностью следовать внутреннему своду правил.

Среди участников сообщества выделяются Организатор, Кураторы и Педагоги. Они получают за участие в среде денежное пособие и берут на себя ответственность поддерживать её работу. Это могут делать любые участники среды, но наличие организаторов, кураторов и педагогов гарантирует, что среда будет существовать и развиваться.

Организатор отвечает за ценности среды и донесение их до всех участников. Также является юридическим представителем среды для внешних структур. Отвечает за стратегию развития и распределение финансовых потоков.

Куратор отвечает за помощь участникам среды в их образовательных задачах и психологическую поддержку участников. Отдельно могут выделяться кураторы для некоторых групп участников: например, "куратор 1-2 классов" или "куратор 5+ классов". Эти задачи закрепляются с кураторами по обоюдной договорённости.Педагог отвечает за помощь участникам среды в их образовательных задачах, обычно в рамках своей предметной области.

Родитель отвечает за психологическую помощь своему ребёнку по его запросу или необходимости, а также осознанное принятие правил и ценностей среды. Отвечает за достоверность информации про своего ребёнка. Родитель гарантирует, что разделяет принципы демократической среды, приходя в неё и приводя своего ребёнка.

Студент отвечает за осознанное принятие правил и разделение ценностей среды. Отвечает за достоверность сообщаемой информации.

Взаимодействие между участниками и вопросы безопасности регулируются правилами Продлёнки, закреплёнными в её Конституции.

Те участники среды, на которых лежит бОльшая ответственность (обычно это Организатор, Куратор, Педагог) имеют приоритет голоса перед другими участниками в вопросах этой ответственности.

Все участники среды обязуются бережно относиться к имуществу среды и личному имуществу её участников.

Каждый участник имеет право голоса в инициации, исправлении или отмене любого правила.

Каждый участник среды вправе самостоятельно принимать решения, касающиеся его деятельности, если это не противоречит установленным в среде правилам и законам страны.

В среде категорически не приемлется любая форма насилия по отношению к любому её участнику.

Среда строится на уважении людей друг к другу, принятии убеждений, интересов, занятий, целей другого человека. Поэтому доступ к участию в среде закрыт для тех, кто стремится навязать свои цели другим.

Доступ к среде имеют все люди, вне зависимости от пола, национальности, вероисповедания, цвета кожи, сексуальной ориентации, политических убеждений и др.

Единственное ограничение: участником среды не может быть человек, не способный или не желающий соблюдать правила сообщества в силу любых причин. При этом у каждого участника сохраняется право вынести любое правило среды на обсуждение.

В среде поддерживается свобода слова. Здесь не существует запретных для обсуждения тем и могут обсуждаться любые вопросы, в том числе, политического, религиозного и сексуального характера. Взрослые участники обязуются доносить своё мнение корректно и с учётом возрастных особенностей участников дискуссии, стараясь ознакомить их с разными точками зрения по поднятому вопросу. Важно понимать, что частное мнение какого-либо участника по отдельному вопросу может не коррелировать с позицией семьи. Однако также важно помнить, что никто не вправе навязывать своё собственное мнение другим участникам.

Конфликты и случаи нарушения правил решаются в Продлёнке участниками лично, путём медиаций и на общих сборах. Решения, принятые на Медиации 2.0, обязательны к исполнению и направлены на устранение причин конфликта и безопасность и комфорт участников среды. Крайней мерой является окончательное отстранение участника от среды, также возможно отстранение на короткий срок.

Любой участник Продлёнки может организовать любую деятельность, приглашать к участию в ней других людей, заниматься чем-то самостоятельно, просить у кого-то помощи в организации деятельности, просить поддержки или оказывать помощь и поддержку тому, кто о ней просит.

В Продлёнке нет основного вида деятельности. Все сферы человеческой жизни признаются в равной степени важными: труд, образование, общение, игра, развлечение, творчество, прогулки, отдых, отношения с другими людьми, чувства, мысли и пр. Нет приоритета одних занятий над другими.

Различная деятельность происходит в среде одновременно. При этом участники среды руководствуются правилами и стремятся не мешать друг другу. Деятельность может быть спонтанной или происходить по предварительной договорённости и заранее составленному плану.

Обычно ежедневно на часть дня есть заранее составленное расписание, однако, деятельность каждого из участников может отклоняться от этого плана по решению этих участников. Составленное расписание также может быть изменено путём обсуждения и принятия решений участниками, исходя из их потребностей.

В Продлёнке уделяется много внимания психологической поддержке. Ответственность за это может брать среда в целом или отдельные её участники.

В среде существует коллективная ответственность. Через неё решаются различные задачи. Это может происходить через конкретных исполнителей (когда, скажем, человек или группа людей организовывает мероприятие) или в рамках обязательств, которые несут все участники среды (например, участие в общей уборке в конце дня или дежурствах).

Продлёнка - это динамичная система. Здесь могут меняться правила, процессы и процедуры. Может смениться состав участников, пространство, существующие механизмы могут устареть и потерять эффективность. Поэтому среда, стремясь оставаться живой, изменяется, приспосабливаясь к новым условиям.